A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
A.顺序性 B.阶段性 C.个别差异性 D.互补性
A.教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动 B.教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求 C.教师劳动的成效具有滞后性 D.教师的工作时间和业余时间没有明显的界限