A.表情 B.动作 C.角色扮演 D.言语
A.重复性 B.随意性 C.灵活性 D.非常规性
A.太笼统、太空泛 B.不易达到 C.不符合大班儿童年龄特征 D.不够清晰
A.象征性游戏 B.娃娃家活动 C.表达、表现因素较多的活动 D.镶拼图形之类的智力游戏或认知成分较高的活动
A.合作介入 B.指导性介入 C.平行介入 D.外部干预
