A.领导型 B.创造型 C.智力型 D.艺术型
A.它是天生的 B.先天素质为它提供了潜在可能性 C.它是在教育和环境影响下发展起来的 D.它是可能性与现实性的统一
A.多动症儿童 B.语言发展异常儿童 C.孤独症儿童 D.智力落后儿童
A.反复性原则 B.整合性原则 C.量力性原则 D.个别性原则
A.15-20 B.20-30 C.30-40 D.8-12
