A.知行统一原则 B.尊重信任与严格要求学生相结合原则 C.教育影响的一致性与连贯性原则 D.集体教育与个别教育相结合的原则
A.榜样示范法 B.说服教育法 C.陶冶教育法 D.品德教育法
A.克鲁普斯卡娅 B.马卡连柯 C.加里宁 D.凯洛夫
A.初中二年级 B.初中三年级 C.高中一年级 D.高中二年级
A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
