A.语言环境生理机构 B.语言环境认知结构 C.语言环境交往背景 D.语言环境强化训练
A.《儿童和家庭童话》 B.《讲给孩子们听的故事》 C.《鹅妈妈的故事》 D.《格林童话》
A.流畅性、言语节奏、言语速度 B.流畅性、呼吸节奏、言语节奏 C.声调、呼吸节奏、言语节奏 D.言语速度、声调、呼吸节奏
A.探究能力 B.倾听能力 C.认识能力 D.语言能力
