A.预备技能、目标技能和动作技能分析B.预备技能、目标技能和态度分析C.预备技能、目标技能和能力倾向分析D.预备技能、目标技能和先决技能分析
A.讲授法 B.演示法 C.练习法 D.谈话法
A.目的性、可控性、适应性 B.组织性、高效性、先进性 C.目的性、高效性、可控性 D.可控性、灵活性、适应性
A.学生数学成绩的整理和分析 B.互联网上各种数学教学资源的共享 C.数学电子教案的编写 D.学生档案资料的保存和整理
A.选中对象，按下Alt，用“~、t、~、1”键移动 B.选中对象，按下Shi川键，用“~、舍、~、柔”键移动 C.选中对象，用“~、t、~、1”键移动 D.选中对象，按下Ctr1键，用“~、t、~、1”键移动
