A.2 B.3 C.4 D.5
A.语言形式 B.语言内容 C.语言运用 D.语言操作
A.规范性 B.逻辑性 C.情感性 D.针对性
A.复合句 B.单词句 C.简单陈述句 D.否定句
A.终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个层次B.终期目标和年龄阶段目标二个层次C.年龄阶段目标和活动目标二个层次D.终期目标和活动目标二个层次
