课程与教学论课程与教学的基本原理填空题每日一练(2016.10.31)

填空题
“泰勒原理”的基本内容：确定教育目标、（）、组织教育经验、评价教育计划。
答案：选择教育经验
填空题
“泰勒原理”被称为课程领域中“（）”。
答案：主导的课程范式
填空题
1923年，美国另一著名学者（）出版了〈课程编制〉一书，截止20世纪20年代上半叶，课程这一研究领域才最先在美国确立起来。博比特与查特斯等人的课程开发理论与实践，开启了“（）”，他们的课程理论也因而被称为“科学化课程开发理论”。
答案：查特斯；课程开发的科学化运动
填空题
当课程与教学的价值定位于“（）”的时候，教师和学生就不再只是既定课程计划的（），而是课程开发者与教学设计者，课程不再只是“（）”，而是“体验课程”被教师与学生实实在在体验到的课程。
答案：解放兴趣；实施者；制度课程
填空题
科学化课程开发理论诞生的社会背景是（）世纪初美国发生的“（）”。
答案：20；社会效率运动