A.知行统一原则 B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则 C.教育影响的一致性与连贯性原则 D.集体教育与个别教育相结合的原则
A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.品德评价法
A.活动和交往 B.实践 C.教育 D.参加课外活动
A.尊重与严格要求原则 B.导向性原则 C.因材施教原则 D.疏导原则
A.疏导 B.因材施教 C.导向性 D.尊重学生与严格要求相结合
