A．言语指导
B．示范
C．练习
D．反馈

A．选择性
B．整体性
C．理解性
D．恒常性

A．投射效应
B．近因效应
C．晕轮效应
D．首因效应

A．无意想象
B．创造想象
C．再造想象
D．幻想

A．0～6岁
B．6～9岁
C．9～16岁
D．16岁至成年

A．培养学习的浓厚兴趣
B．学会在适当的条件下应用适当的认知策略
C．掌握系统的科学概念与原理
D．掌握大量牢固的言语信息

A．过渡性
B．闭锁性
C．社会性
D．动荡性

A．组织策略
B．精细加工策略
C．调节策略
D．控制策略

A．虚荣自卑心理
B．讲排场心理
C．逞能心理
D．吹嘘心理

A．复述策略
B．组织策略
C．精细加工策略
D．自由联想策略