A．心理发展的实质是主体对客体环境的适应
B．适应的本质在于主体与环境的平衡
C．动作是认识的源泉，是主客体相互作用的中介
D．心理发展过程是主体自我选择、自我调节的主动建构过程

A．心理发展的基本原理
B．生命全程心理发展的年龄特征
C．思维发展和语言发展过程
D．青年心理发展过程

A．不重视简单的细节
B．重视简单的细节
C．不关注有关事物本质的结论性的信息
D．忽视有关事物本质的信息

A．感知觉
B．记忆
C．味觉
D．表象

A．交友范围开始缩小，最要好的朋友只有一两个
B．交友范围扩大，最要好的朋友很多
C．平行性集合关系显著
D．同伴关系依从性达到高峰

A．身高
B．第二性征
C．性成熟
D．体重

A．自我反省角色采择
B．社会一信息角色采择
C．相互性角色采择
D．社会和习俗系统的角色替换

A．以人为指向的，采用嘲笑、骂人等言语指责，其根本目的是打击、伤害他人
B．用器物对别人进行伤害
C．儿童为了获得某个物品而做出抢夺、推搡等动作
D．为获得某种工具而对别人采用嘲笑、骂人等言语指责

A．前运算阶段
B．具体运算阶段
C．感知运动阶段
D．形式运算阶段

A．获得信任感，克服怀疑感
B．获得自主感，克服羞耻感
C．获得勤奋感，克服自卑感
D．获得主动感，克服内疚感