A.物理学
B.生物学
C.数学
D.社会学

A.智力越高，学业成绩越好
B.在所有因素中，智力是影响学业成绩的最重要因素
C.中等智力水平的学生学业成绩最好
D.智力与学业成绩存在中等程度的正相关

A.一切为了学生
B.学生健康成长
C.减轻学生负担
D.创新发展

A.学生的智力开发
B.教师的教学活动
C.学生的学习活动
D.学生的心理健康

A.课程
B.课程标准
C.课程计划
D.课程目标

A.学生考试后，能够准确地预测自己的分数
B.学生在学习中能够举一反三
C.学生能利用复述策略进行记忆
D.学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读

A.校内课程资源和校外课程资源
B.显性课程资源和隐性课程资源
C.素材性课程资源和条件性课程资源
D.物质形态的课程资源和精神形态的课程资源

A.复述策略
B.组织策略
C.精细加工策略
D.计划策略

A.说出、表演、展示
B.设计、制作、创作
C.感受、参加、养成
D.解释、完成、背诵

A.场依存型
B.场独立型
C.沉思型
D.冲动型