A．社会工作
B．社会工作行政
C．个案工作
D．小组工作
E．社区工作

A．颜色知觉
B．形状知觉
C．智力水平
D．自我意识
E．空间知觉

A．现实情况反映
B．心理动力反映
C．人格发展反映
D．探索——描述——宣泄
E．直接影响

A．困难
B．危难
C．贫困
D．危险
E．威胁

A．普通生活
B．和谐生活
C．社会生活
D．秩序生活
E．正常生活

A．重视同事的工作；共同执行守则
B．尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众
C．恪守公私分明；信守机构政策
D．充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为
E．增进公众福利；维护社会正义

A．社会工作者应当超越个人利益平等地为他人提供专业服务
B．社会工作者追求社会变革，特别是与弱势群体一起努力，并代表他们寻求社会变革
C．社会工作者对每个人都给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
D．社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准，并用与之相适应的方式开展实际工作
E．社会工作者认识到人类关系和群体内部关系是重要的变革工具

A．社会工作
B．社会问题
C．弱势群体
D．社会福利
E．社会政策

A．问卷调查
B．实验研究
C．行动研究
D．文献研究
E．个案研究

A．受教育权
B．康复权
C．劳动权
D．享受精神文化生活权
E．享受社会福利权