创设含有真实事件或真实问题的情境，学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解...

单项选择题X 纠错

A.情境教学
B.支架式教学
C.灌输教学
D.随机访问教学

参考答案：

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单项选择题

规范的、拥有内在的逻辑系统的、从多种情境中抽象出的基本概念和原理，称为（）

单项选择题

政府为保证国民的基础学力、基本素质而开发的课程，称为（）

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一个民族、一种文化在漫长的历史发展中所形成的独特的民族和文化个性，称为（）

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把课程视为“符号表征”，课程研究的目的是理解课程“符号”所负载的价值观，这种课程研究的范式称为（）

单项选择题

对课程或教学计划实际效用的评价，称为（）

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在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价，称为（）

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课程实施的过程就是忠实地执行课程变革计划的过程，这是课程实施的（）

单项选择题

凡课程及相应的教学在有意识的教育安排下所发生的一切变化，都可称为（）

单项选择题

当代个别化教学组织的范例是（）

单项选择题

以文化知识（科学、哲学、艺术）为基础，按照一定的价值标准从不同知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系将所选出的知识组织为学科。这种课程类型称为（）

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