在其他条件不变的情况下，如果某一现象发生一定程度的变化，另一现象也随之发生一定程度的变化，那么前一个现象就可能是另一现象的原因。

是一种以行为为样本的记录方法：它一般分为时间取样、活动取样和事件取样三种方式。

考证和评价过程主要在于确定史料的客观性、可靠性，即确定文献资料本身的意义、价值和准确可靠程度。

是通过问卷、访谈、观察以及测验等手段搜集资料以验证或回答有关现实问题的研究方法。