儿童文学的根本意义在于帮助孩子健康成长，培养身心健全的人。早期接触文学，对人的一生有着深远的影响，其美妙印象会伴随终生。幼儿文学的功能具体表现在以下几个方面：
（1）引导幼儿从自然人向社会人的转化。幼儿文学所涉及生活知识和道德规范，如爱父母、爱家乡、爱祖国、关心别人，文明礼貌等对幼儿具有教育作用。
（2）增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣。
（3）丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象力。幼儿文学作品以形象来丰富幼儿的情感，幼儿能从作品中体会到各种情绪；幼儿文学能使幼儿的想象力得到发展。
（4）培养幼儿的美感，提高审美能力。幼儿文学是美的文学，优秀的幼儿文学作品为孩子们提供充分联想与想象的余地，在培养幼儿直觉审美力的同时，还向孩子们提示了各种审美标准。
（5）愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格。幼儿文学有助于疏导幼儿的情绪，释放压抑的情绪，从而培养起活泼开朗的性格。

（1）抒情散文；
（2）叙事散文；
（3）知识散文；
（4）写景散文。

（1）形象的直观性；
（2）构图的连续性；
（3）画面的趣味性。

是针对幼儿的年龄特点和接受水平，为幼儿创作的适合于他们听和看的科学文艺作品。

即按事件发生发展的自然进程和时间先后顺序来编排情节。

是用散文形式写的抒情诗。比一般的抒情诗自由灵活，它分段不分行，不要求有严格的韵律，但比一般的散文注重节奏。