下面哪种表现反映了罗森塔尔效应？（）

单项选择题X 纠错

A.老师让背书，学生认真地背书
B.老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了
C.学生犯了错误，老师批评了他
D.老师穿得很漂亮，发现学生们在课堂上配合得很积极

参考答案：

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学生想参加学校合唱队为学校争光，但又怕耽误时间影响学习。这说明学生现在具有（）动机冲突。

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一般情况下，早晨的学习效果要优于一天中的其他时段，这是因为这一阶段的学习不受（）的干扰

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盛怒时，拍案大叫，暴跳如雷；狂喜时，捧腹大笑，手舞足蹈；绝望时，心灰意冷，麻木不仁，这说的是一种（）。

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我国教育目的的理论基础是（）。

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班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。

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一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。

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下列关于教育要素表述不正确的是（）。

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“豫时孙摩”的原则最早出自（）。

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在新一轮基础教育课程改革中，要求中小学教师关注学生在学习中的主体地位，关注学生创新意识实践能力的提升，关注学生合作精神的培养等等，以下学习方式与新课程的教学理念相悖的是（）。

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