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从内容上看,自我意识包括自我认识,自我体验和自我调控。
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儿童的气质存在类型的差异和好坏的区别。
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学前儿童游戏中兴趣指引是一个典型的心理特点。
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对
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0-2岁的儿童对美术的欣赏是纯表面和直觉的。
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对
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3岁以前的儿童听到音乐表现出的自发的蹬脚等动作会随着作品的不同而有所变化。
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柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。
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观点采择能力是指儿童有选择地吸收其他儿童的观点。
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在儿童交往中,受欢迎的儿童往往具有外向、友好的人格特征,在活动中没有明显的攻击性行为。
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对
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在儿童社会化过程中,垂直关系比水平关系对儿童的影响更大。
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母亲忽视孩子的生理和心理需要或对之不敏感,使孩子的需求信号受到冷遇,容易使孩子形成攻击性行为。
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依恋行为一般发生在婴儿与母亲之间。
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