活动过程：
（1）通过演示激发兴趣：石头变变变，展示石头变娃娃，石头变小鱼……
（2）讨论并演示：石头怎么变的？为什么这样变？
（3）具体讨论如何因意选材或因材施艺。
（4）讨论如何制作装饰。
（5）鼓励幼儿自由联想、选材并制作装饰，鼓励幼儿用不同的方法制作出不同的作品。
（6）教师巡回进行个别辅导，对不同的幼儿可做弹性要求。
（7）幼儿作品陈列展示，并与幼儿共同讨论评价。
（8）游戏：石头变变变。

是幼儿园最常见的立体手工造型活动，它是通过双手的活动将泥塑造成立体形态的物体形象的活动。

是指教师提出绘画的主题和要求，幼儿按指定课题完成作品。

是指教师在美术教学过程中，要利用美术这种艺术活动本身所具有的创造性，发展学前儿童的创造力。

是指用可雕刻和塑造的物质材料制作出具有实体形象、以表达思想感情的一种艺术形式。