答：儿童神经心理发育是一个长期的过程，从出生到青少年时期都会持续进行。不同的儿童在不同的年龄阶段可能会有不同的神经心理发育特点和任务。以下是一些儿童神经心理发育的重要阶段和任务：

1. 婴儿期（0-1 岁）：婴儿的大脑在出生后快速发育，他们学会了基本的运动技能，如抬头、翻身、坐立等，同时也开始学习语言和社交技能。

2. 幼儿期（1-3 岁）：幼儿的认知能力和语言能力得到了快速发展，他们学会了走路、说话、玩耍等。同时，幼儿也开始建立自我意识和情感管理能力。

3. 学前期（3-6 岁）：学前期是儿童认知能力和社交能力发展的重要阶段，他们学会了基本的读写和算术技能，同时也开始发展人际关系和自我控制能力。

4. 学龄期（6-12 岁）：学龄期是儿童学习和发展的重要阶段，他们需要掌握更复杂的学科知识和技能，同时也需要发展自我意识和情感管理能力。

5. 青少年期（12-18 岁）：青少年期是儿童向成人过渡的阶段，他们需要发展独立思考和决策能力，同时也需要处理情感和社交问题。

总之，儿童神经心理发育是一个长期的过程，需要家长和教育者的关注和支持，以帮助他们在不同的年龄阶段实现最佳的发展。

*重要提示：科普内容不能作为疾病治疗依据，如有不适请前往正规医院就诊。