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班级不仅是教育的对象、客体,而且是教育学生的主体。
来源:考试资料网2018-05-30
班级规则的类型主要有()
班级文化的内容有()、()、()、()。
班级文化的特点有()
学生管理的方法有()、()、()、()、()。
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