学生运用知识的重要目的在于（）。

来源：考试资料网2018-05-11

科文顿认为学习的动力来自于（）。

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从作用的对象，教育功能可分为（）和（）。

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方法较为灵活，多用于探索性研究的观察方法是（）。

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学校的中心工作是（）。

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