材料：经济社会结构的多元化，导致当前我国价值观念的多元，这种现象直接影响到社会风气和民族凝聚力。党的“十八大”报告提出：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。这是从国家、社会和公民三个层面对社会主义核心价值观的最新概括，必将引领社会思潮，凝聚人心，促进我国各项事业的全面发展。
分析材料，运用文化生活的相关知识，说明培育社会主义核心价值观的现实意义。

来源：考试资料网2017-03-12

山东省寿光市三元朱村党支部书记王乐义，始终把诚信作为立身之本。他带领乡亲们发明了冬暖式大棚蔬菜生产技术和无公害蔬菜生产技术，给群众带来了实实在在的效益；他把蔬菜种植技术无偿传遍全国，为当地农民送去了致富钥匙。王乐义用自己的实际行动（）。
①继承和发扬了中华民族的传统美德
②践行了社会主义荣辱观
③诠释了市场经济激烈竞争的特点
④为社会主义思想道德建设树立了榜样

来源：考试资料网2017-03-12

为进一步深化社会主义核心价值体系建设，学习宣传道德模范、身边好人的先进事迹，充分发挥道德先进人物引领社会道德新风的重要作用，2014年6月11日，由武平县委文明办、武平县公民道德建设协会主办，武平县武东乡承办的“武平县道德模范、身边好人进基层巡讲活动”在武东乡政府举行。开展“道德模范、身边好人进基层”巡讲活动，旨在进一步发挥榜样示范作用，引领良好道德风尚，弘扬社会正气，深化“我推荐、我评议身边好人”活动的开展，推进社会主义核心价值观的学习教育，营造人人学模范、争当好人的社会氛围，为建设文明和谐社会提供良好的思想保障。
结合材料，从思想道德建设的角度，谈谈“道德模范、身边好人进基层”巡讲活动的重要性。

来源：考试资料网2017-03-12

人们常把家教看作是养成人格美德的摇篮，将家风视为民风国风的风向标。古往今来，我们民族都比较重视家风教育，诸子百家、《三字经》、《弟子规》等经典教义影响千年，这些教义更多的承载着优秀传统文化的精髓。然而，央视2014年“新春走基层”记者到各地海采“家风是什么”调查时发现，少数人家庭观念淡漠，道德缺失，价值观扭曲，拜金享乐极端个人主义悄然滋长。
请从“精神文明创建”和“加强社会主义思想道德建设”的角度，就青年学生进一步传承良好家风提出合理化建议。

来源：考试资料网2017-03-12

为学习、宣传和践行社会主义核心价值观，全国各地纷纷开展一系列活动，如举办典型人物先进事迹报告会，先进人物事迹图片展等，展现了各行各业典型人物大公无私、乐于奉献、爱岗敬业、诚实友善等的精神风貌，收到了良好的社会效果。这些活动的开展有助于（）。

来源：考试资料网2017-03-12