A.专门的机构 B.教师自己 C.幼儿园的园长 D.家长
A.形象思维 B.动作思维 C.抽象思维
A.文字 B.口头语言 C.图表 D.动画 E.图像
A.动作 B.语词 C.好奇 D.感知
A.注意 B.想象 C.需要 D.思维
A.符合幼小衔接工作的指导思想 B.没有意识到幼小衔接工作的核心是提高孩子的内在适应性 C.可以提高孩子的文化知识水平 D.值得肯定
