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小学教师资格章节练习(2020.06.10)
- 问答题
简述教学反思的类型。
答案：(1)从教学进程来分，可分为教学前反思、教学中反思和教学后反思。
(2)从依据获取信息的途径来分，可分为通过学... - 问答题
中小学生情感发展趋势是怎样的？
答案：小学生和中学生的情感，呈现由简单、易变、低层次向复杂、稳定和高层次发展的趋势。
- 判断题
生产力对教育起决定作用。（）
答案：正确 - 问答题
简述谈话法的基本要求。
答案：第一，要准备好问题和谈话计划。
第二，提出的问题要明确、具体。
第三，要善于启发诱导。
第四，要做好归纳、小结。 - 问答题
寓言阅读理解(根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息)大鱼和小鱼小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓铒上的东西是最美的，可就是有一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全?”“我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝对不去吃它。”“可它们说，那是最便宜的，因为它不用付任何代价。”小鱼说。“这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能恰好是最贵的，因为它希图别人付的代价是整个的生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩。”“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢?”小鱼又问。“那原则其实你都说了。”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。”1．这是一篇寓言，它构思的突出特点是通过展开情节内容。2．结合生活实际，文中的“钓钩”可理解成什么?3．“大鱼”说话很注意限制性词语的运用，请从打横线的句子中找出两个这样的词。4．如果你是“小鱼”，你觉得“大鱼”讲的使你最受教益的一句话是什么?
答案：这道题表现了记叙文阅读考查的某些出题角度，命题者选择了一篇寓意深刻的寓言故事，考查对文章构思特点的理解，对词语的理解，对...