特殊教育综合练习章节练习(2020.06.09)

单项选择题
准确地说，家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童（）的家庭原因。
A.攻击性行为
B.退缩行为
C.抑郁行为
D.情绪行为障碍
单项选择题
（）观点认为：孤独症的产生源于神经系统的器质性病变，机能障碍，感觉器官机能失调及生化因素。
A．“心因论”
B．“身因论”
C．“环境论”
D．“综合因素论”
填空题
让弱智学生当升旗手，这是一种（）。
答案：荣誉奖励
问答题
简述弱智学生的记忆特点。
答案：1）识记过程缓慢，保持不牢固，再现不精确。
2）短时记忆有困难。
3）不善于用记忆策略。
...
名词解释
全纳性教育
答案：
是指教育应该满足所有儿童的需要。
单项选择题
全纳性一体化融合教育是指（）。
A.在普通学校的普通班级内教育所有学生，满足所有儿童的需要，并为特殊需要儿童提供特殊服务
B.将所有的特殊儿童纳入特殊教育的范围
C.所有缺陷儿童都应该接受教育
D.将正常儿童纳入特殊儿童班级进行教育
名词解释
语言障碍
答案：语言障碍是指个人的语言理解或语言表达能力与同年龄儿童相比较，有显著的偏离和异常现象，而造成交往困难。语言障碍可分为语言发...
判断题
情绪与行为障碍儿童都具有弥漫性不愉快心境或抑郁。
答案：错误
名词解释
病弱儿童
答案：
病弱是指患慢性疾病或体质虚弱的状态，患者由于慢性或急性的健康问题而出现力量、活力或机敏度的限制。
名词解释
随班就读
答案：
指在普通教育机构中对特殊学生实施教育的一种形式。