A.教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核 B.教学评价贯穿于整个教学过程之中 C.教师可以依据教学评价结果调节课堂教学安排 D.教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估,为了筛选出优秀的学生 E.教师可以依据教学评价结果反思自己的教学过程,进一步完善自己的教学能力
A.选择管辖 B.隶属管辖 C.级别管辖 D.移送管辖
A.当地县教育局 B.当地县人民政府 C.地市教育局 D.省教育厅
(1)课前计划的差异 (2)课堂教学过程的差异 (3)课后评价的差异 (4)其他差异
A.学习成绩 B.光环效应 C.期望效应 D.刻板效应
A、1902年 B、1904年 C、1912年 D、1922年