小学语文教师招聘考试章节练习(2020.06.07)

填空题
语文素养从低年级到高年级、从简单到复杂主要分为6个层次：一是必要的（），二是丰富的语言积累，三是熟练的（），四是良好的学习习惯，五是深厚的（），六是高雅的言语举止。
答案：语文知识；言语技能；文化素养
单项选择题
下列选项中的诗句与其他三句对偶形式不同的是（）。
A.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）
B.高谈娱心，哀筝顺耳。驰骋北场，旅食南馆。（曹丕《与朝歌令吴质书》）
C.横柯上蔽，在昼犹昏。疏条交映，有时见日。（吴均《与朱元思书》）
D.心如膏火，独夜自煎。思等流波，终朝不息。（何逊《为衡山侯与妇书》）
填空题
阅读教学的重点是培养学生具有（）、（）、欣赏和评价的能力。
答案：感受；理解
单项选择题
诵读要注意节奏，下面停顿不正确的一项是（）。
A.乃/取一葫芦置于地，以钱/覆其口
B.南朝/四百八十/寺，多少/楼台/烟雨中
C.自是/指物作诗/立就
D.自/非亭午/夜分，不见/曦月
单项选择题
师生关系中最基本的一种关系是（）。
A.工作关系
B.心理关系
C.道德关系
D.个人关系
问答题
阅读下面两位老师在教授《济南的冬天》总结文意环节分别设计的问题，分析比较，你更喜欢哪种方式的提问？为什么？教师甲：师：“宝地”“温晴”“奇迹”“有山有水”“慈善”“理想的境界”。哪一个最适合概括济南冬天的特点？教师乙：师：济南冬天的特点是什么呢？
答案：我更喜欢教师甲的提问方式。教师预设问题应力求做到四点：
一是要有指向性，让学生明白自己具体要做什么；
多项选择题
以（）为主线，培养创新品质。
A.探究学习
B.合作学习
C.自主学习
D.接受学习
多项选择题
按照学习目标来分，小学语文综合性学习主要可以分为（）。
A.侧重语文知识
B.侧重学生主体
C.侧重语文能力或素质发展
D.侧重人文情感培养
问答题
课程标准提出语文能力指哪五方面的能力？
答案：识字、写字、阅读、习作、口语交际。
单项选择题
国外小学作文教学，强调研究性写作的国家典型是（）。
A.英国
B.中国
C.加拿大
D.美国