A.不存在一个能适应任何情况的教学策略 B.讲授为目前中小学主要的教学策略 C.讲授有利于发挥教师的主导作用 D.讨论不易控制且耗时长，一般不采用
A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学
A.标准参考评价 B.总结性评价 C.形成性评价 D.准备性评价
A.社会舆论 B.领导批评 C.家长意见 D.学生的表现、要求和反馈
A.启发性 B.直观性 C.导向性 D.因材施教
A.直觉的道德感 B.想象性的道德感 C.伦理性的道德感 D.感性的道德感
A.调节 B.导向 C.促进 D.评价
