指一种学习中学得的经验对另一种学习起促进作用。
又叫积极的社会行为,或亲善行为,指一个人帮助或打算帮助他人,做有益于他人的事的行为和倾向。
随着刺激物出现频率的增加而对它的注意时间逐渐减少甚至消失的现象。
A.独立性不强的表现 B.自制力不强的表现 C.成就感不强的表现 D.自尊心强的表现
A.平衡化 B.物理环境 C.成熟 D.社会环境
A.泛化和识字阶段 B.泛化和再现阶段 C.识字和再现阶段 D.识字和默写阶段
没有预定的目的,而是在某种刺激物的影响下,不由自主地想象出某种事物形象的过程。
A.戏物B.伙伴游戏C.戏镜子D.相倚性研究