A.合理化 B.退化 C.转移 D.升华 E.潜抑
A.消除 B.消退 C.负强化 D.惩罚
A.1—2岁 B.2～3岁 C.3～4岁 D.4—5岁
A.注意观察病人非语言性行为 B.不轻易打断病人谈话或转换话题 C.注意自身的语言性行为 D.倾听过程中要不时地对病人所讲的内容作出评价 E.善用点头等持续反应
A.个案研究 B.抽样研究 C.回顾性研究 D.临床实验研究 E.横向研究
A.病人的免疫力下降 B.增加原有疾病治疗难度 C.可能引发新疾病 D.增加病人的社会支持 E.妨碍病人与医务人员的合作
