A.语言 B.道具 C.情景 D.任务
A.1-2个 B.2-3个 C.3-4个 D.5-6个
A.1~1.5岁 B.1.5岁~3岁 C.3~5岁 D.4岁以后
A.确保幼儿身心安全 B.吸引幼儿主动参与，促进其发展 C.具有丰富刺激性，可开展多样游戏 D.空间密度适宜
A.设施生产者 B.设施所有者 C.学前教育机构 D.设施责任人
A.玩伴性别 B.有无玩伴 C.玩伴的熟悉程度 D.玩伴年龄
A.目标、材料、行为习惯 B.主题、目标、行为习惯 C.主题、材料、目标 D.主题、材料、行为习惯
