A.建立团体，形成正向影响 B.深入细致的个案工作 C.社会工作与学校教育相结合 D.关注家庭凝聚力量 E.开发社会资源，争取社会支持
A.科学性 B.专业性 C.严谨性 D.实践性
A.罪行较轻、主观恶性较小、社会危害性不大的罪犯 B.经过监管改造、确有悔改表现、不致再危害社会的罪犯 C.易于改造，且放在社会上服非监禁刑不致危害社会的罪犯 D.剥夺了人身自由的罪犯
A.易筋经 B.五禽戏 C.保健功 D.八段锦
A.民间和社区组织是否提供合格服务，内容如何 B.社区内部是否有严重的冲突 C.居民对这些社区问题的看法是什么 D.社区有什么问题存在
