A.竞争 B.反思 C.辩论 D.问题解决
A.教学反思是一种有益的思维活动和学习方式，再优秀的教师也必须学会进行教学反思 B.一节课结束或者一天的教学任务完成后，教师根据教学的情况写的心得和体会也属于教学反思的内容 C.教学反思的方法有多种，撰写教学日志、观看教学录像和教学间的交流讨论只是比较常用的方法而已 D.教学反思主要是反思教学过程中的成功之处，以及失误之处，而对学生的见解，学生提出的问题和建议一般不在教学反思的内容之内
A.教师 B.学生 C.内容 D.教材
是用口头语言或书面语言表达或陈述的事实型知识或事件信息。
A.电化教育教育技术信息化教育 B.教育技术电化教育信息化教育 C.教育技术信息化教育电化教育 D.电化教育信息化教育教育技术
A.帧 B.场景 C.层 D.元件
A.要问自己左思右想之后也解决不了的问题 B.课上积极发问 C.遇到问题立即求助
A.试误法 B.程序教学法 C.认知—发现理论 D.建构主义
