A、师使用的多媒体计算机 B、生使用的多媒体计算机 C、控制面板和电子教室 D、辅助设备资源、学科资源库和素材库
A、高级性 B、相异性 C、成熟性 D、相斥性
A、教学资源要有利于激发学生学习的动机，促进学生的身心发展 B、教学资源一定是数字格式 C、教学资源要依据教学活动的需要选择 D、教学资源不能有科学错误
A.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传 B.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放 C.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享 D.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善
A、psd格式 B、gif格式 C、bmp格式 D、jpg格式
A.在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见B.在动画播放时，引导层上的内容可见，被引导层一的内容不可见C.在动画播放时，引导层上的内容不可见，被引导层上的内容可见D.在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都可见
A、明显组织化 B、隐蔽 C、地域化趋势 D、规模性
A、停止侵害 B、消除影响 C、赔礼道歉 D、恢复原状
A、录音时，环境要安静，避免录制过多的噪音 B、录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小 C、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳 D、在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样
