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教育心理学章节练习(2020.06.02)
名词解释
序列化
答案:
是指能够根据大小、体积、重量或其它的一些特性对一系列要素进行心理上排序。
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单项选择题
教师不仅要善于学习新的知识和技能,而且要善于用获取的知识技能的方法和认知策略,在更新和运用知识中开发学习潜能,自我调控行为,从而提高实践和创新能力。这段话是指教师应具备()。
A.学习心理素养
B.文化素养
C.科学素养
D.社交心理素养
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判断题
策略性知识的学习需要元认识过程的参与。
答案:
正确
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问答题
有效测验的必要条件有哪些?
答案:
1.效度:
测量效度是指测量的真实性、准确性,即该测验与所测量的目标特征相符合的程度。
2.信度:<...
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填空题
据动机目标的远近,可分为远景性动机和()动机。
答案:
近景性
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问答题
什么是记忆?从记到忆包括哪几个过程?
答案:
记忆是人脑对过去经历过的事物的反应。
记忆是记和忆完整过程,从记到忆包括以下三个环节:
(1)识记;...
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多项选择题
教育心理学的发展经历了()等几个阶段。
A.初创期
B.发展期
C.成熟期
D.拓展期
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问答题
托尔曼的“认知地图”说有何依据?
答案:
其依据是白鼠迷宫学习实验。
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判断题
再认和回忆不是一回事。
答案:
正确
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填空题
()和()分别是师生互动中静态和动态两个维度。
答案:
师生关系;师生交往
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