A.表现性目标 B.行为目标 C.生成性目标 D.预成性目标
A.古代 B.五四时期 C.新中国 D.改革开放以后
A．标准测验法 B．教师自编测验 C．观察法 D．谈话法
A.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐 B.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力 C.发展幼儿感受音乐的能力 D.积累一定的音乐词汇
A.梅兰芳 B.程砚秋 C.尚小云 D.杨宝忠
A.动作发展 B.身心状况 C.生活能力 D.自我保护
