教师招聘考试
小学英语教师招聘考试小学英语教材教法:课程基础知识章节练习(2020.06.01)
来源:考试资料网
问答题
英语课程设计思路采用国际通用的分级目标结构,保证国家英语标准的整体性、灵活性和开放性,有利于哪四个方面?
参考答案:
1.有利于解决以往各学段之间缺乏衔接,教学内容和要求重复,一刀切等现象,保证英语教学的连续性。2.有利于解决各地英语教育...
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问答题
基础教育阶段英语课程的总目标是什么?它建立在哪几个方面的基础上?每个方面都起什么作用?
参考答案:
基础教育阶段英语课程的总体目标是:培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态...
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问答题
基础教育阶段英语课程的任务是什么?
参考答案:
1.激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神...
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问答题
英语课程标准的基本观念是什么?
参考答案:
1.面向全体学生,注重素质教育。2.整体设计目标,体现灵活开放。3.突出学生主体,尊重个体差异。4.采用灵活途径,倡导体...
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问答题
英语课程目标按照国际通用的能力水平设立几个级别?各级别都适用于哪个年级?
参考答案:
设为九个级别。从三年级开设英语课程的学校,三、四年级应完成一级目标,五、六年级完成二级目标,七-九年级分别完成三、四、五...
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问答题
一级课程总体目标描述是什么?
参考答案:
对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)。能做简单的角色扮演。能唱简...
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问答题
二级课程目标总体描述是什么?
参考答案:
对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话和歌谣...
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