A.教学实践 B.班主任工作 C.班会活动 D.教育研究
A.评学、评教、评课程 B.学业成绩评价 C.教师教学质量评价 D.课程评价
A.做好业务技术指导 B.做好预防治病工作 C.宣传教育工作 D.健全卫生资料
A.经常与学生沟通，增进亲近感 B.相信每一个学生 C.多给差生以同情和表扬，而少批评惩罚 D.加强言语交流，减少动作等非言语行为
是管理系统中管理者和组织机构的职责和功能。管理的职能反映管理的本质。
A.独裁教育 B.合作型 C.保护型 D.和平共处型
