- 搜标题
- 搜题干
- 搜选项
09335义务教育班级管理章节练习(2020.05.27)
- 问答题
学生个体的自我管理表现在哪些方面？如何培养学生的自我管理能力？
答案：1.个体自我管理的过程就是自我管理能力不断提高，从他人管理走向自我管理的过程，是人的能动性的体现，是他人无法代替的自主管... - 问答题
班主任与学生沟通有哪些策略？
答案：（1）班主任要有高度的责任感和对学生真挚深厚的爱；
（2）运用多种沟通形式来了解学生生活和学习状况，走进学生心... - 填空题
学生非正式群体通常有亲社会型、（）和（）三种类型。
答案：消极型；破坏型 - 问答题
班主任在班级管理中有怎样的角色与职责？
答案：在班级管理中，班主任扮演着特定的社会角色：
（1）班主任是学生全面发展教育的实施者；
（2）班主任是... - 问答题
对偶发事件概述？
答案：所谓偶发事件，是指突然发生在教育教学活动或学生的日常生活当中，严重影响学生个体或班集体的利益与形象，扰乱正常秩序或危及学... - 问答题
班级组织机构的作用是什么？
答案：班级组织机构的作用是明确权责、促进学生社会化。