一、游戏是幼儿园的基本活动 二、游戏是儿童课程的灵魂
A.生物性因素与社会性因素的协调与整合 B.同化超过了顺应 C.愿望的满足 D.游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制
A.好奇心 B.行为动机 C.情感 D.意志力
A.帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点B.激起儿童玩游戏的愿望C.选择易为幼儿理解又便于表演的作品D.吸引幼儿一起准备道具、布景、服装等
A.豪伊斯 B.史密斯 C.彪勒 D.加维
