A.发展婴幼儿的动作，增强体质 B.发展婴幼儿模仿理解和运用语言的能力 C.发展婴幼儿数学运算能力 D.发展婴幼儿良好的行为习惯
A.放盥洗室 B.放活动室 C.按要求放置在幼儿拿不到的地方 D.放操场
A.训斥孩子 B.指导细嚼慢咽 C.争当第一名 D.建议孩子吃汤泡饭
A.餐桌 B.厕所、便器 C.门拉手、饮水龙头 D.餐具、毛巾、瓜果蔬菜
A.发展水平上的差异 B.活动上的差异 C.认识过程上的差异 D.能力表现早晚的差异
A.窗玻璃 B.擦门 C.玩具 D.桌椅
