A.知识运用 B.知识领会 C.综合分析 D.具体概念
A.紧急型利他行为 B.亲属性利他行为 C.互惠性利他行为 D.平衡性利他行为 E.自我利他行为
A.表述的应是学生的学习结果 B.尽可能表述的具体、可测量 C.应反映学习结果的类型和层次 D.精确规定每个学生应达到的最后结果
A.品德 B.道德 C.个性 D.人格
A.在学习结束立刻复习 B.一周之后复习 C.在大面积遗忘开始之前复习 D.当天复习
A.知识 B.能力 C.技能 D.智力
A.艾宾浩斯B.冯特C.韦伯D.费希纳
A.精加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.基本策略
