A.课程文件 B.课程计划 C.课程标准 D.教科书
A.正规的教育活动 B.非正规的教育活动 C.不能按正规与非正规划分课外活动 D.既有正规的教育活动也有非正规的教育活动
A.教育的神话起源论 B.教育的生物起源论 C.教育的心理起源论 D.教育的劳动起源论
A.客体 B.既是主体，也是客体 C.主体 D.从属者
A.强制性 B.普遍性 C.义务性 D.全民性 E.特殊性
A、分析式 B、综合式 C、直线式 D、分支平行式 E、螺旋式
