A.政治思想、业务水平、上作态度、工作成绩 B.教师的基本盒质和基本能力 C.教师的政治思想素质和史化业务素质 D.教师的教育教学能力
A.层次分析法 B.特尔斐法 C.专家会议法 D.逆向法
A.客观性强 B.教育性强 C.适用性强 D.科学性强