A.独特性 B.稳定性 C.整体性 D.功能性
A.可以减少课堂教学的时间 B.有利于做到教育与生产劳动相结合 C.有利于形成学生的主体性 D.有利于学生进行合理的职业定向 E.可以让学生有赚钱的机会
A.20世纪40年代后期 B.20世纪50年代后期 C.20世纪60年代后期 D.20世纪70年代后期
A．个别教学制 B．分组教学 C．班级授课制 D．设计教学法
A.本我 B.自我 C.超我 D.无我
A.个体的器官随年龄的增长而增长 B.先天素质在发展中逐步成熟 C.机体的成熟为一定特征的出现提供了可能 D.有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上的 E.成熟决定了受教育的内容
A.合作与竞争 B.团结与互助 C.沟通与交流 D.协作与互动
A.比较难的任务 B.非常难的任务 C.非常容易的任务 D.难度适中的任务
文化行政部门。
