大学试题
小学生心理健康教育章节练习(2020.05.03)
来源：考试资料网
问答题
试述青年期的心理特点。
参考答案：
青年期的心理特点，主要表现在四个方面：其一，精神生活空间扩大。青年期突破了少年期局限于学校和家庭的活动范围，扩大到社会的...
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判断题
认知疗法通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知，从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为。
参考答案：
对
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填空题
心理健康教育课程的设计一般用（）设计。
参考答案：
主题——单元
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判断题
促进智力落后儿童的智力发展，主要可采用六种方法：一感知觉纠正；二手术；三药物；四营养；五食疗；六教育与训练。
参考答案：
对
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填空题
在团体辅导中，（）阶段的重点是建立安全感和信任感。
参考答案：
定向
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填空题
弗洛伊德将人的意识分为三个层次，即意识、无意识和（）。
参考答案：
前意识
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问答题
简述肯定性训练的程序。
参考答案：
1、教导——告诉学生哪些是他人所期望的，如眼睛接触、大声说话等；2、示范—&mdas...
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问答题
试述心理健康教育课程的教学方法。
参考答案：
（一）认知法这种方法主要依靠学生的感知、想象和思维等认知活动来达到教学目标。1、阅读和听故事2、录音录像：让学生看富有教...
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填空题
心理健康教育的专门渠道有心理素质教育、（）和心理治疗。
参考答案：
心理咨询与辅导
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单项选择题
按照比率智商，如果一个10岁的儿童通过了8岁组的智力测验项目，则其智商为（）。
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