A.人工成分,是文化的表层,是可观察到的。例如环境、语言、生产和技术 B.信奉的理念和价值观,包括理想、目标、价值观和抱负,意识形态、合理化 C.潜在的基本假设,无意识的、认为是理所当然的信念和价值观 D.仪式和典礼属于文化层次潜在的基本假设
A.智力障碍者小张毕业后参加工作,但是她不认识人民币,她的老师协助她管理她的工资及收入预算 B.某社区为残疾人提供免费车辆共乘、免费参与社区的娱乐活动、邀请他们参与处理社区公共关系管理等 C.小黄是某高校大学二年级学生,一场事故使他成了肢体残疾人,他的母亲说:“咱们不上学了,以后也不用工作,你就在家呆着,爸爸妈妈养着你” D.智障少年小钱,从未上过一天学,多年来父亲为其穿衣、喂饭,每天陪他在小区内遛狗锻炼身体
A.目前,我国处于就业年龄段、具有就业条件和劳动愿望的残疾人,80%以上都实现了稳定就业 B.当前,相对残疾人康复、教育而言,残疾人就业是更加困难的问题 C.残疾人就业是从根本上解决残疾人问题的关键 D.集中就业是残疾人传统就业模式,但近年来,集中就业的幅度大幅下降
A.加大职业技能培训和岗位开发力度,稳定和扩大残疾人就业;规范残疾人就业服务体系,保障有就业需求的残疾人普遍得到就业服务和职业培训 B.完善残疾人教育体系,健全残疾人教育保障机制。适龄残疾儿童少年普遍接受义务教育,积极发展残疾儿童学前康复教育,大力发展残疾人职业教育,加快发展残疾人高中阶段教育和高等教育 C.残疾人教育应重点发展学前康复教育,其次是职业教育,然后是高中及高等教育 D.实现残疾人同步小康,教育和就业都是重要推动因素