中学教育知识与能力(统考)教育基础知识和基本原理章节练习(2020.04.29)

单项选择题
环境文化和设施文化属于（）。
A.学校精神文化
B.学校物质文化
C.学校组织和制度文化
D.学生亚文化
问答题
宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说金溪有一个叫方仲永的少年，五岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到二十岁左右，则"泯然众人矣"。问题：用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析导致此种情况的原因。
答案：本题应先对影响青少年成长的因素做出说明，然后再结合具体案例进行分析。影响人发展的有五大因素，由于本题明确指出"用遗传、环...
判断题
对人身心发展的影响，起主导作用的是学校教育。
答案：正确
单项选择题
（）反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
A.教育制度
B.学校教育制度
C.教育体制
D.学校领导制度
单项选择题
提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。
A.可以超越社会历史而存在
B.不受生产力发展水平制约
C.对政治经济有促进作用
D.有自身的特点和规律
单项选择题
一个国家的人口（）是确定该国教育规模的基础因素。
A.数量
B.增长率
C.质量
D.分布
单项选择题
在调查问卷中，对问题的表述应当（）。
A.具有启发性
B.具有幽默趣味性
C.具有倾向性
D.保持态度中立（措词取中性）
判断题
素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业。
答案：错误
问答题
学校究竟应该是一个什么样的地方？有人说"学校应该关怀个体生命""关怀生命是学校的神圣职责"有人说"学校应该为社会服务""学校是优秀公民的摇篮"。也还有人说"读书改变命运""没有学校就没有人的幸福生活"。请你站在教育者的立场上，对（学校）教育与社会发展、人的发展之间的关系，发表自己的见解。
答案：本题旨在考察对教育与社会发展以及教育与人的发展之间的关系的总体认识。答题时，可以站在家庭、学校或社会等不同立场上适当发表...
单项选择题
在教育目的问题上，"君子欲化民成俗，其必由学乎""古之王者，建国君民，教学为先"，这句话体现的是（）思想。
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论