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00401学前比较教育章节练习(2020.04.28)
问答题
简述法国加强幼小衔接的具体措施有哪些?
答案:
(1)法国将学前和小学教师统称为“初级教师”,由省立师范学校培养。使学前教育与小学教育既体现出合...
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单项选择题
法国学前教育承担着四种职能是教育、保育、治疗及()
A.诊断
B.体育
C.母育
D.身心发展
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问答题
简述高瞻课程的一日活动的四个时段?
答案:
(1)“计划―工作―回顾”时间,这是高瞻课程活动组织形式的基础,在一日常规时间中占的比重最大。<...
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名词解释
“导师”
答案:
蒙台梭利把“儿童之家”的教师称为“导师”。导师最重要的是:尊重、热爱儿童,用平等、谦逊的态度对待儿童;重视观察、了解儿童...
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填空题
()年法国颁布了《教育发展方向指导法》。
答案:
1989
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问答题
简述各国学前教育课程组织与实施的发展趋势?
答案:
(1)注重课程实施方法与途径的综合运用。
(2)注重课程实施中教师角色的积极转变。
(3)注重发挥游...
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填空题
皮亚杰认为心理发展中最重要的因素,即决定因素是()
答案:
平衡化
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填空题
20世纪80年代之前,新西兰幼儿()和()是分开的,保教分离造成了新西兰学前教育的双轨制。1976年,通过议案,幼儿保育中心和幼儿园处于同等地位,学前教育机构雇佣受过训练的教师。1977年底成立了幼儿教育和保育国家机构委员会工作组。()年开始,学前教育由社会福利部划归教育部单独管理,实现了幼儿保育和教育的()。
答案:
保育;教育;1986;整合
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问答题
简述南非学前教育的两难境地
答案:
(1)学前教育的发展必须考虑南非的人口背景。南非由许多不同的文化、种族和语言群体组成。
(2)经济上最穷困得黑...
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填空题
在印度,标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是()
答案:
《联邦儿童法》
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